Maulla, N. F., & Cholil, C. (2025). Peran Teknik Reframing sebagai Strategi Konseling untuk Mengelola Stres Akademik di Era Kompetitif Pendidikan. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 5(1), 14–20. https://doi.org/10.56799/jim.v5i1.13068